马边大邑叛逆少年军事训练规范

大邑叛逆少年军事训练规范

成都军事夏令营，勇士之星教育，四川青少年教育优良品牌。至从2010年以来，我们累计训练5万人次以上，在丰富的实践经验后我们总结了一套具有独自的青少年素质训练方法和系统。数千名学员通过勇士之星训练有重大改变，获得了学员和家长的一致好。

有社交恐惧的孩子：他们需要帮助而不是批评，每个孩子出生时就带有不同的气质，有些活泼大方，有些敏感害羞，比如抑制型气质和非抑制型气质的孩子在身体特质和行为上都会表现出差异，经过一段时间的心理调适和认真反思，我认为自己首先需要树立一个正确认知：孩子并不是父母的附属品更不是复制品，他们有自己的人格和天赋。

家庭要开放，要多为孩子提供参加社会实践的机会、要在家庭设置交流的空间、父母与孩子要共同参与活动，经常带孩子到大自然中走走看看，鼓励孩子多交朋友，孩子上学以后，学校只承担了一部分教育责任，并不代表家长就可以完全撒手不管了；家长仍需要关注孩子在学习、生活、情绪等各方面的状态，做孩子成长的陪伴者和坚强后盾。

大邑叛逆少年军事训练规范

成都勇士之星夏令营精英师资

★正规退役教官：具有中国共产党党员政治面貌，中国人民解放军和武警消防部队3年以上青少年军事实训和管理经验

★文化辅导老师：本科毕业，专业辅导文化作业教师，一年级至初三年级一对一辅导水平

测评结果表明，5岁女孩的早期言语能力和社交情绪能力均高于同龄男孩，非常近，我带孩子开始诵读唐诗，一是做到学习任务明确，说好每天先复习会的，再学习一首新的，我和孩子用你一句我一句的方式温故知新，孩子积极性很高；二是学习时间明确，每天晚上刷完牙，我们就躺在床上开始读诗、背诗；三是我与孩子“同甘共苦”，让孩子毫无迫的感觉。

父母日常与孩子一起的亲子活动，与的学习和发展高度相关，但是，阅读除外，研究结果表明，一周有5—7天阅读的孩子，早期言语能力和社交情绪能力都显著好于阅读频率相对较低的孩子，其中，差异非常大的是早期阅读能力和早期算术能力，分别相差79分和81分，亲社会行为相差30分，信任感相差23分，没有问题行为相差28分。

成都军事夏令营，先形成安全意识，才能养成习惯，不少父母以为，一旦养成好习惯就能成为好孩子，很多教育观念受行为主义影响，主张反复训练，用奖惩手段来强化孩子养成习惯，如早睡早起、饭前洗手、阅读等，“二看”，即智慧地帮助孩子认识，通过经历，通过历史、经典，带孩子了解人类历史的种种“交通事故”，从前人的教训中获得智慧。

给予温暖，事半却能功倍，任何一种惩戒方式，都会给孩子带来伤害与不适，此时孩子会认识到错误，更会有一种无助感，特别需要父母给予温暖，惩戒后非常好能拥抱孩子，告诉孩子你仍然爱他，乐观信念的建立不是灌输“你真棒”“你一定行”，而是培养孩子客观分析问题的能力，帮他纠正认识偏差，得出结论，让他看到变好的希望。

也就是孩子在没有明白道理时，先要学会服从正确的，也就是懂得规则，从自我中心，到学会遵从“爱的命令”，在“过马路”事件中，孩子感到自尊受打击，追着妈妈要向他道歉，这是维护自尊的表达，是正常也是可贵的，对3岁孩子来说，要让孩子学会体恤父母的心，不能只讲道理，而要以情感来打动，让孩子感受到妈妈是因为爱才采取了紧急措施。

孩子选择追求成就还是发展社交，是由他的先天气质加上后天环境的改变和熏陶决定的，没有对错之分，既然这种价值选择有很深的原因也很难改变，那么不管孩子做什么选择，我们都应该尊重和鼓励他，父母可以和孩子一起制订一个短期目标和一个长期目标，短期目标可以是本学期的期末考试目标成绩，长期目标可以是孩子心仪的大学或专业。

成都勇士之星夏令营系列课程，旨在以军事化管理为基础，通过一系列课程体系及特有的训练方式，来培养孩子做一名合格学员所具备的各种能力。其中包括行为规范训练课程、潜能激发课程、阳光心态课程、亲子关系课程、演讲与口才课程、财商训练课程、团队向心力课程、人际交往课程等系列课程体系。同时，在整个训练中，我们会以于训于乐的训练方式，让孩子在快乐中进步，适应新的环境，适应新的生活。只有改变环境才能改变孩子的性格，只有让孩子去另一个环境去生活，孩子的生活习惯，做事方法，待人接物等方面才会有根本性的变化。孩子的教育是一个长期的过程，每一次每一期的训练我们都力争为孩子带来改变，让我们的孩子参加一个令人难忘而有意义的夏令营！