马边崇州叛逆少年军事夏令营规范

崇州叛逆少年军事夏令营规范

成都军事夏令营，勇士之星教育，四川青少年教育优良品牌。至从2010年以来，我们累计训练5万人次以上，在丰富的实践经验后我们总结了一套具有独自的青少年素质训练方法和系统。数千名学员通过勇士之星训练有重大改变，获得了学员和家长的一致好。

集中精力发展孩子真正的天赋特长，聪明的办法是集中主要精力打磨刀刃，而不是打磨刀背，我有一位老同学的孩子特别喜欢画画，但其他科目都成绩一般，想明白了这一点，我就不钻牛角尖也不会和孩子较劲了，而是把更多精力放在帮助孩子认识自身特点，一起分析学习不好的原因，然后想办法鼓励孩子树立自信，找到学习的动力和方法。

亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友，关于尊重：孩子的强烈反应是自尊的需求吗？孩子感到不被尊重，就是真的不尊重他吗？自尊与他尊之间是什么关系？自尊与自我中心的边界又在哪里？这些是涉及“自我价值与外在评价”的问题。

崇州叛逆少年军事夏令营规范

成都勇士之星夏令营精英师资

★正规退役教官：具有中国共产党党员政治面貌，中国人民解放军和武警消防部队3年以上青少年军事实训和管理经验

★文化辅导老师：本科毕业，专业辅导文化作业教师，一年级至初三年级一对一辅导水平

这样的父母也很容易产生挫败感，他们接受不了这样的现实：为什么自己那么棒，孩子却那么“平庸”甚至落后呢？我自己也曾经历过这样的心路历程：我和孩子爸爸都是名校毕业、研究生学历，但儿子在小学阶段学习一直比较吃力，我为此深感焦虑和沮丧，有时也会因此情绪失控，家里一度出现“不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳”的局面。

然而在大班级教学的环境下，很难给他慢一拍的机会，这样的孩子就常被误认为学习迟缓，这对孩子本身其实是一种不客观的评价，父母对于这样的孩子不用太担心，因为这对个体来说没有什么不好，孩子与某个科目老师之前发生了冲突，所以不想去上这位老师的课，后来演变成不想去上任何课，而且只要有考试，他都会躲在衣橱里发抖。

你可以说：“其他体育项目你不是都及格了吗？你的立定跳远还是全班第三呢，我觉得可能就是跳绳练习不够，”举出客观事实，帮助孩子认识到这个挫折并没有那么可怕和不可避免，家长要理解孩子，尊重孩子，就像《窗边的小豆豆》一书里的校长，跟孩子说话时总是弯下腰让自己和孩子一样高，这样的交流方式就是强调尊重孩子的重要性。

总而言之，不能撒手的地方绝不撒手，应该放手的地方舍得放手，毫无疑问，忽视生活教育和劳动教育，是家庭教育的重大误区，近来，多家媒体争相报道江苏省扬州市梅岭小学二年级学生缪苇杭学做饭的事迹，同时，做饭是家庭生活教育的关键环节之一，一是食物来源于大自然的馈赠和农夫艰辛的劳作，如古诗云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。

孩子选择追求成就还是发展社交，是由他的先天气质加上后天环境的改变和熏陶决定的，没有对错之分，既然这种价值选择有很深的原因也很难改变，那么不管孩子做什么选择，我们都应该尊重和鼓励他，父母可以和孩子一起制订一个短期目标和一个长期目标，短期目标可以是本学期的期末考试目标成绩，长期目标可以是孩子心仪的大学或专业。

《礼记·内则》提到“男用苇，女用缘；男女不通衣裳”“男不言内，女不言外”，走路时，男子由右，女子由左，儿童成大，男子20岁束发而冠，女子15岁束发而笄，为此“加冠”“加笄”，以示成年的仪式感，语文课、体育课、劳动课如何实现培养现代男子的目标？如何能培养君子之德、君子之志？这都是当代教育对教师观念和能力提出的迫切问题。

成都勇士之星夏令营系列课程，旨在以军事化管理为基础，通过一系列课程体系及特有的训练方式，来培养孩子做一名合格学员所具备的各种能力。其中包括行为规范训练课程、潜能激发课程、阳光心态课程、亲子关系课程、演讲与口才课程、财商训练课程、团队向心力课程、人际交往课程等系列课程体系。同时，在整个训练中，我们会以于训于乐的训练方式，让孩子在快乐中进步，适应新的环境，适应新的生活。只有改变环境才能改变孩子的性格，只有让孩子去另一个环境去生活，孩子的生活习惯，做事方法，待人接物等方面才会有根本性的变化。孩子的教育是一个长期的过程，每一次每一期的训练我们都力争为孩子带来改变，让我们的孩子参加一个令人难忘而有意义的夏令营！